怎样看待有的父母对孩子威胁式教育?-郑晓韵老师

对于这个问题,我们首先要定性,什么是威胁,如果不把威胁这个词的度给衡量好,就无法判断什么是威胁式的教育。

威胁:用武力、权势胁迫。使…面临危险。试想一下,有多少父母会对自己的孩子进行胁迫或者面临危险?所以我认为这里所讲的威胁式教育,应该是一种语言或者肢体上的逼迫。

不管是语言还是肢体,所导致的结果肯定是负面的。

首先,威胁就一定能得到要的结果吗?未必。

对于年纪小的孩子,这种方式会导致孩子懦弱,胆小。不自信,易自卑。

对于叛逆期的孩子,离家出走,反抗,都是会发生的事情。

其次,这种方式不会对亲子关系有建设性的成长,试想处于对立状态的两个人会有亲密感吗,不会,只会疏远。

最后,这种培养方式,没有真正培养出孩子的独立性和自身的特质,很难形成感恩心态,有可能日后会有思想上的改变,体会到当时父母的用心良苦,但无法改变既成事实。

所以我的建议,在孩子小的时候,父母可以有威严,引导孩子该做什么不该做什么,等孩子年纪稍微大点,有自己的想法的时候,父母角色转变成一种辅助,辅助孩子不要走偏路。培养独立性,而不是继续采取威严式的教育方式。

最主要的还是父母自身要起到榜样作用,自己如果都管不住自己,又怎么能指导好孩子呢?言语肢体暴力不是真正的本事,把孩子说通,培养好亲子关系才是为人父母的职责体现。

 

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