孩子课外兴趣学习时,总是无法持之以恒,应该怎么办?-郑晓韵老师

暑假给他报兴趣班,画画坚持了几天就不想画了,又带他去学电子琴,也是坚持几天就觉得没意思,其他家人觉得用不着培养特长,只要考试考得好就行了,但孩子分数也一般般,怎么办呢?

孩子课外兴趣学习时,总是无法持之以恒,应该怎么办?

这里面有两个点,一个是报了兴趣班。另一个是无法坚持。疑问点,怎么解决坚持的问题。

暑假给他报兴趣班,画画坚持了几天就不想画了,又带他去学电子琴,也是坚持几天就觉得没意思,其他家人觉得用不着培养特长,只要考试考得好就行了,但孩子分数也一般般,怎么办呢?

这个我拆分一下,

1.暑假给他报兴趣班,画画坚持了几天就不想画了,又带他去学电子琴,也是坚持几天就觉得没意思。

2.其他家人觉得用不着培养特长,只要考试考得好就行了,但孩子分数也一般般,怎么办呢?

第一个点,是坚持的问题。第二个点,是从众的问题。

这里面有几个信息点没透露。1.孩子多大?男孩女孩。2.几年级,成绩怎么样。3.是首次去报班,还是已经测试了一遍。没找到兴趣点。

我的看法。家长望子成龙,脱颖而出的想法,都能理解。但认真想一下你做的,其他家长是不是也这么做的,你去找兴趣班,其他家长是不是也去找,所以渠道相同。无差异性。无竞争力。还有个问题点,成绩一般,靠兴趣点就一定能扳回一局吗,兴趣的深入要学到什么程度,比如钢琴十级,萨克斯,古筝都有考级,经济能不能承受,学出来是否能弥补文化课的一般般。

我的建议。作为困惑的家长,找到自己与别人的差异化,作为孩子的第一顺位教育者,自己有没有修炼好自己,而不是寄托别人。现在的局面是,这个不行,那个不行,茫然不知所措,但是不是真的不行,是自己没发现孩子的优点,还是方式方法不对。应该冷静下来思考一下。做个计划。

如果自己找到了孩子的优点,我想不会再有坚持的问题。试想,就花了点钱把孩子朝那一放,就得到了很好的效果。哪有那么好的事。

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