班里有一个孩子，作业拖拉，上课不认真听，脾气也不是很好，经常和别人吵架（用喊的那种），感觉对所有事情都无所谓的样子
对于这样的孩子，你能怎么办？现在都提倡快乐教育，平等沟通，孩子是发展的人，教师职业道德规范，条条框框，不用多说，你也清楚。
这样的题目参加过教资国考的人应该都做过，标准答案就不讨论了。谈论点实际的处理方式。
1.不能影响到其他孩子学习。这个作为老师是可以约束的，每个班都有这样的孩子，这是普遍现象。每个家庭情况也不同，无法统一对待，但不能让不负责人的家长侵犯负责人家长的权益，作为教师这点要分清。
2.找家长，但多数情况下要么是爷爷奶奶带，要么家长不是很配合，如果配合，那还有教回来的可能性，否则，大家都懂。试想家庭教育完备的家庭，怎么会有这样的情况呢。
3.找学校领导说明情况，不要到时候搞一个纰漏出来，最后责任都是你承担。因为作为教师，本职是教书育人，但是你无法控制一个孩子的言行举止，如果孩子调皮捣蛋，影响到了其他人，那么最后这个责任绝对是教师承担。
4.如果你还没有组建家庭，有大量的时间，那么请你多关照关照这个孩子，一日为师终生为师，作为老师有仁爱之心，虽然社会复杂，有可能出力不讨好，但要对得起自己的职业道德。孩子毕竟是孩子，量力而行。用你所学的教学方法去感化这个孩子也是行善积德之事。
以上个人观点，仅供参考。
