儿童教育心理学之家长为什么
为什么老师家的孩子也请辅导老师？
一、 不是所有老师家的孩子都补课
孩子补缺补差，主要是主科，父母代对应主科的，他们的孩子到外面补习要少一些。
二、 术有专攻 业有所长，老师也不例外
老师和其他行业人员一样，比如骨科医生让他治肝病，肯定不在行，教小学语文的，他的水平就是小学语文水平。教初中物理的，就是初中物理水平，教什么就是什么水平，哪怕同科的高知识与低知识也就不擅长了。长期教小学语文让他教初中，前期会吃力些。为了孩子再拾起生疏的其他学科，精力是不够的，不如花点钱找同行帮忙。
三、 老师教不了自家孩子
完成没有实现的目标：
老师们更理解教育的重要性，他们从中受益，但老师看到自己的行业发展空间有限，当老师就是一辈子的事了，心理憋屈得很，把更远大的理想寄托在孩子身上。他们不希望自己的孩子再走自己的路，所以都不要命的要孩子学习，给孩子创造优质环境，将来考个211、985地。寻找更好的补课平台接受更多的教育，就变得顺理成章的事了；
老师更有紧迫感：
许多老师认为自家孩子必须优秀，孩子成绩差丢人。内驱力迫使他们为孩子寻找更优秀的老师补习；
交流出了问题：
因为孩子是自己的，有时批评孩子肆无忌惮，孩子会认为父母对别人家孩子好，对自己这么粗暴，低触直至产生鸿沟，不能沟通还怎么教导呢，迫不得已寻找外援。
四、 都是大众心态
老师和其他行业的人一样，孩子上了小学高年级、初、高中，自己的年龄大了，除正在教学的，其他科目基本忘了，大家都上过学的，工作后以前在校学得的还能记得多少呢。所以老师家的孩子该补习的一定回补的，不会因为自己是老师让孩子出去补习而感到丢人。
