怎样的家庭环境有利于孩子健康成长？-郑晓韵老师

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  那得看情况啊。两种情况，有病没病。有病，不吃也不行啊。良药苦口。没病，想吃就吃，不吃就不吃，拿到手的要吃完，戳到碗里的要吃完，这就是养成节约的习惯。也是为自己的选择承担后果。但是不能两个眼珠瞟了一下，就要逼着去吃吧。什么长身体啊，营养均衡啊，之类的。见过猪挑食…

• 你见过那些被宠坏的熊孩子吗？-郑晓韵老师

  当然见过，监狱资源的输送者。可悲的是，有些人发现了问题，也不会告诉你。通情达理的人会宠坏熊孩子吗。不会，通情达理的人自然也会教育出通情达理的孩子，通情达理的孩子会是熊孩子吗，不会。熊孩子没有问题，但是被宠就会出现问题。宠的越狠，社会教育的就越认真。迟早的事。教…

• 孩子功课教不了，只能给孩子端茶倒水吗？-郑晓韵老师

  理论上讲是这样的，在孩子成长过程中，家长作为帮扶，如果自己做不了，那就只能通过其他方式弥补，当然不是说端茶倒水是弥补，这是两码事，弥补的方式是提供其他的教育环境。功课学习层面的教育资源投入。现在的竞争激烈，孩子自己愿学成绩好，家长还能省点心，如果成绩不好，那就…

• 家长如何帮孩子提高学习的兴趣？-郑晓韵老师

  首先是孩子想不想的问题，如果想学，那提高兴趣还有可能性，如果不想学，怎么能提高兴趣，兴趣不是一个人对这个东西的一种心理态度，兴趣是一个人对这件事的擅长程度。比如孩子数学每次满分，你说有没有兴趣，英语每次不及格你说有没有兴趣，这个就是擅不擅长的问题，所以知道了这…

• 作为父母，该什么时候和孩子做朋友？-郑晓韵老师

  当家长意识到自己已经跟不上孩子步伐的时候，就是做朋友的时候。不然，跟孩子没有共同话题，以居高临下的态度教育，理论又无法让孩子信服，导致亲子关系紧张。其实现在的孩子由于过早的接触到了成人的世界，比如手机，电脑，视频，让他们的心理年龄和实际年龄不对等，而家长如果固…